□  玉溪日报全媒体记者　张雯

8月9日，玉溪市第一幼儿园教育集团桂山园区签约仪式举行，预示着玉溪中心城区公立学校学位将增加约540个。这是我市在教育领域持续深化“玉溪之变”，破解“择校热”“上好学校难”的具体举措，也是在党史学习教育中，市委、市政府及相关部门紧盯群众“急难愁盼”，帮助群众解决实际困难的生动实践。

近年来，我市坚持以培育和践行社会主义核心价值观为主线，紧扣“立德树人”这一根本任务，不断提升工作水平，全市未成年人思想道德建设各项工作得到较大提升。各级各部门进一步健全工作机制，强化目标责任管理，加大政策资金支持，在教育、引导、关爱、帮扶未成年人等方面开展了大量卓有成效的工作，取得了良好的社会效果。

2020年，各级财政投入教育资金2亿余元，实施了义务教育薄弱环节改善与能力提升项目、学前三期建设项目等教育专项工程，城乡办学条件进一步改善；市教体局推进控辍保学工作，进城务工人员子女和残疾儿童少年100%接受义务教育；市文旅局积极推进爱国主义教育基地和公益性文化设施对未成年人免费开放，加大少儿精神文化产品创作生产和推介力度。峨山县新建双江二小，新增学位600个，随着今年9月开始招生，可进一步解决优质教育资源不均衡、进城务工子女上学难等问题。

为让社会主义核心价值观在未成年人中入脑入心入行，各级团委、教育部门、少工委会同相关单位、机构，以学校为主阵地，不断促进学校、家庭、社会教育相结合，教育引导未成年人从小听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。同时，开展特色鲜明的主题实践活动，以弘扬抗疫精神为契机，组织开展了“致敬最美逆行者”书画赛、“新时代好少年”学习宣传等内容丰富、形式多样、主题鲜明的教育实践活动，丰富了广大未成年人的学习生活。

“三结合”促文明创建。发挥学校主渠道作用，在全市800多所学校深化文明校园创建，加强师德师风建设，开设精品德育课程，持续推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进校园；发挥家庭课堂的基础作用，以“文明家庭”为重点，组织开展“传家训、立家规、扬家风”等活动；发挥社区平台的连接作用，开展各类文体教育和志愿服务活动，引导未成年人在社会实践和生活体验中增强道德观念。新平县加强未成年人活动阵地建设，52个城乡社区建立了“儿童之家”，设置了儿童心理咨询室、图书阅览室、多功能活动室，完善儿童之家功能，不断深化学校教育、家庭教育和社会教育“三结合”工作体系。

护花使者，播洒阳光，照亮成长之路。各县（市、区）结合“扫黑除恶”和“扫黄打非”等专项行动，对文化市场、互联网和校园周边环境进行全面整治，清除各类不利于未成年人成长的因素，社会文化环境得到明显改善。元江县检察院把政法队伍教育整顿与党史学习教育相结合，开展“阳光法庭”等活动，组建“小太阳”未检团队，持续整治中小学校周边环境，取缔“黑网吧”，关心关爱留守儿童、困境儿童、流浪儿童等特殊未成年人群体。